Gewisse kindliche Vorstellungen sind doch erstaunlich hartnäckig, dachte ich neulich an einem regnerischen Morgen in Neustadt i.H. (also Neustadt in Holstein). Etwa, dass es sich bei Gott um einen älteren Herrn mit Bart handelt. Oder dass es zu Weihnachten grundsätzlich schneit. Es muss an den Weihnachtskarten, Adventskalendern, Bilderbüchern… liegen. Denn die kommen nie ohne tief verschneite Landschaften aus. Und irgendwann glaubt man wohl einfach dran.

 

 

Ab einem gewissen Alter, sollte man es eigentlich besser wissen. Denn dann man hat es ja unzählige Male erlebt: es schneit zu Weihnachten gar nicht besonders häufig. Das war übrigens auch früher nicht anders. Jedenfalls nicht, wenn man mit „früher“ die letzten 66 Jahre meint. Und ausnahmsweise ist der Norden zur Weihnachtszeit nicht einmal am schlechtesten dran.

 

 

In den letzten 66 Jahren schneite es z.B. in Hamburg an Weihnachten nur 12 Mal. Noch schlechter lief´s allerdings in Frankfurt (11 x) und am allerschlechtesten in Köln (4x). Selbst München kriegt bloß jedes dritte Jahr weiße Weihnachten hin.

 

 

In Wahrheit regnet es in der Weihnachtszeit sehr viel häufiger als dass es schneit. Wie es eben auch an diesem Morgen in Neustadt regnete. Wie es auch am Tag zuvor geregnet hatte. Mal mehr, mal weniger, aber beinahe immerzu und vor allem von allen Seiten.

 

Let it rain, let it rain, let it rain: mittags in Plön

 

Selbst wer (wie ich) Schnee im Allgemeinen nicht weiter vermisst, gerät da ins Grübeln. Vor allem in der Holsteinischen Schweiz. Sie gleicht mit ihren Hügeln und Wäldern und Seen in etwa der perfekten Kulisse eines perfekten Wintermärchens.

 

 

Wer Plön an einem Adventssonnabend gegen 13.00 Uhr erreicht, wird staunen. Es gibt nicht einen einzigen Glühweinstand und mindestens Dreiviertel der Geschäfte und Gastronomiebetriebe haben geschlossen. Das ist ganz typisch für Schleswig-Holstein. Weil alle Welt nach Hamburg, Kiel, Lübeck oder Flensburg eiert, um Weihnachtseinkäufe zu erledigen oder sich auf den Weihnachtsmärkten zu drängeln.

 

 

Vielleicht ist es auch anders herum. Mag sein, dass die Leute in die größeren Städte flüchten, weil die kleineren ausgestorben sind. Aber wie auch immer, Henne oder Ei, Norddeutschland kann schon gespenstisch wirken in der Vorweihnachtszeit. Oder eben: herrlich gottverlassen. Es ist eine Typfrage, wie man es empfindet.

 

 

Nur wenige kleinere Städte halten dagegen an. Etwa Eutin. Die Rosenstadt verwandelt sich in der Weihnachtszeit traditionell zur Lichterstadt. Dann erstrahlen Gebäude, Bäume und der See in bunten Farben. Die Illuminationen werden noch bis zum 31. Dezember täglich ab 16.30 Uhr angeknipst.

 

 

Abends in der Lichterstadt Eutin

 

 

Falls es aus Kübeln regnet, drängt sich allerdings die Frage auf: Warum sind norddeutsche Weihnachtsmärkte eigentlich nicht auf Regen eingestellt? Haben die Organisatoren vielleicht noch gar nicht gemerkt, dass Regen die wahrscheinlichste aller Optionen ist?

 

 

Dieser Fehler wäre ihnen vielleicht nicht unterlaufen, wenn sie – sagen wir vor 100 Jahren – in Schönwalde am Bungsberg zur Schule gegangen wären. Wie ich letzte Woche berichtete, verbrachten wir dort eine Nacht im Dorf- und Schulmuseum. Und so hatte ich ausreichend Zeit, mich mit dem hochspannenden Schulbuch „Naturbeobachtungen des Schülers in der Heimat“ aus dem Jahr 1915 zu befassen.

 

Nachts in Schönwalde am Bungsberg

 

Verfasser Ernst Piltz; Professor an der Oberrealschule in Jena, sah in der Auseinandersetzung mit der eigenen Umgebung, den heimischen Pflanzen, den Tieren, also der Natur schlechthin und der eigenen Rolle in eben dieser, nicht nur intellektuelle, sondern auch charakterliche Notwendigkeit.  Wer die Schönheit erkennt, wird sie achten, so sein Ansatz. Darum ersann er 753 Fragen und praktische Aufgaben, die paragraphenweise „vom Himmel, von der Luft, vom Erdboden, vom Wasser“ usw. handelten. U.a. eben auch:

 

Abschnitt A, § 20 Schnee

146. Wenn es zu schneien anfängt, lege eine Schiefertafel in die kalte Luft, lasse, wenn erstere erkaltet ist, Schneeflocken auf sie fallen und betrachte sie nach Größe und Gestalt!

147. Hast Du in den Schneeflockengestalten etwas Übereinstimmendes gefunden?

148. Zeichne verschiedene Schneesternformen!

149. Fällt der Schnee immer in Form zierlicher Sterne?

150. Weshalb sieht man es gern, wenn im Winter die Saaten bald und dauernd mit Schnee bedeckt sind?

151. Schreibe im kommenden Winter die Schneetage auf!

152. Fällt nur dann Schnee, wenn das Quecksilber des Thermometers unter 0 steht?

153. a) Schüttle den Schnee von stark beschneiten Zweigen eines Baumes!
b) Wie tief waren die Zweige durch die Schneelast nierdergebeugt?

154. An welchen Bergseiten und an welchen Dachseiten hält sich der Schnee am längsten?

155. Fange im Regenmesser den Schnee auf, welcher in einer gewissen Zeit in denselben fällt, lasse den Schnee zu Wasser werden und miß die Menge des letzteren!

156. Wie wirkt Wind auf den Schnee, der im Niederfallen begriffen ist?

157. Wie wirkt der Wind auf die Schneedecke des Bodens?

158. Beobachte an Schneewehen in Hohlwegen oder an Abhängen, wieviel Erdreich der Wind von den Äckern verweht hat!

 

Wäre ich nach den Naturbeobachtungen von Professor Piltz unterrichtet worden, wüßte ich heute vermutlich mehr über Schnee, als ich im Sachkundeunterricht gelernt habe. Und es gibt noch einen zweiten Grund im Winter nach Schönwalde zu fahren; nämlich den höchsten Punkt im nördlichsten Bundesland, den Bungsberg. Dort schneit es zuerst in Schleswig-Holstein. Das versicherten uns die Wirtsleute der Waldschänke. Dann sei es „hier oben bei uns“ traumhaft schön. Wir fanden es auch bei Sturm und Regen ganz gemütlich; und skurill, weil wir die einzigen Gäste waren.

 

 

Was ich mit all dem sagen will: ich hätte gar nichts gegen ein bisschen Schnee & Eis demnächst. Oder jedenfalls Raureif. Und/oder blauen Himmel. Und wenn das alles nicht möglich sein sollte, vielleicht wenigstens ab und zu eine Regenpause. Dann kann ich Ostholstein schwerstens für einen stimmungsvollen Winterausflug empfehlen. Neustadt, Plön und Eutin sind bequem mit dem Zug zu erreichen.